ГРОДЗЬ , Наталя. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ РЕЗЕРВІСТІВ. Інновації в освіті, [S. l.], n. 1(1), p. 30–38, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18854598. Disponível em: https://sci-journal.com.ua/edu-innovations/article/view/12. Acesso em: 29 mar. 2026.