O czasopiśmie

Czasopismo Naukowo-Praktyczne: Innowacje w Edukacji (Seria: Pedagogika i Psychologia)

Założono: 2025

Wydawca: Organizacja Pozarządowa „Sojusz Edukacyjny Ukrainy”, Lwów, Ukraina

O czasopiśmie

Innowacje w Edukacji (Seria: Pedagogika i Psychologia) to elektroniczne czasopismo naukowo-praktyczne, które publikuje aktualne badania, materiały praktyczne oraz przeglądy analityczne z dziedziny edukacji i psychologii. Celem czasopisma jest promowanie innowacyjnych podejść do nauczania, wspieranie uczestników procesu edukacyjnego oraz rozwój osobisty.

Języki publikacji

Artykuły przyjmowane są w języku ukraińskim, angielskim i polskim.

Częstotliwość publikacji

4 numery w roku:

  • Nr 1 – termin nadsyłania: 31 marca 2025
  • Nr 2 – do 30 czerwca 2025
  • Nr 3 – do 30 września 2025
  • Nr 4 – do 31 grudnia 2025

Rodzaj recenzji

Podwójna ślepa recenzja (double-blind peer review)

DOI

Każdemu artykułowi zostanie przypisany identyfikator DOI po rejestracji w CrossRef.

Dziedziny nauki

Nauki edukacyjne, pedagogiczne i psychologiczne.

Zgodnie z wykazem specjalności na 2025 rok:

Poprzednia specjalność Kod stary Nowa specjalność Kod nowy
Nauki pedagogiczne i edukacyjne 011 Nauki o edukacji A1
Edukacja przedszkolna 012 Edukacja przedszkolna A2
Edukacja wczesnoszkolna 013 Edukacja wczesnoszkolna A3
Edukacja średnia (wg specjalności przedmiotowych) 014 Edukacja średnia A4
Edukacja zawodowa (wg specjalizacji) 015 Edukacja zawodowa A5
Edukacja specjalna 016 Edukacja specjalna A6
Psychologia 053 Psychologia C4

Kolegium redakcyjne

W skład kolegium redakcyjnego wchodzą czołowi naukowcy z Ukrainy i zagranicy. Wszystkie artykuły przechodzą wewnętrzną i zewnętrzną recenzję.

Indeksacja

Czasopismo zostanie zgłoszone do indeksacji w: Google Scholar, OUCI, Index Copernicus, CrossRef i innych bazach.

Warunki publikacji

Warunki publikacji, wymagania edytorskie i umowa autorska dostępne są w sekcji „Dla autorów”.

Licencja

Wszystkie materiały publikowane są na licencji Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Otwartość dostępu

Czasopismo stosuje politykę otwartego dostępu. Wszystkie publikacje są dostępne online bez ograniczeń od momentu publikacji.

Standardy etyczne

Kolegium redakcyjne przestrzega międzynarodowych standardów etyki publikacyjnej:

  • Committee on Publication Ethics (COPE)
  • Budapest Open Access Initiative (BOAI)
  • Berlin Declaration on Open Access
  • Publishing Ethics Resource Kit (PERK)

Zapraszamy do współpracy wszystkich badaczy i praktyków zajmujących się innowacjami w edukacji i psychologii!